los problemas no son los docentes, sino  del sistema.

En términos generales, el problema de la calidad  no reside en los docentes , sino en el sistema con  el que opera la escuela. sin embargo, también la solución si depende del equipo de docentes, siempre y cuando este equipo sea capaz  de modificar el sistema.

Cuando el equipo de docentes, encabezado por su director, se da a la tarea de modificar el sistema y de mejorar los procesos para alcanzar mejores resultados, atendiendo a las necesidades  de los beneficiarios , los participantes se desarrollan como personas.

Por eso la filosofía de la calidad está  orientada  a las personas y dirigida  a sus esfuerzos. Pone  especial atención en los factores actitudinales, que son manifestaciones de valores que impulsan  a mejorar por el bien de todos.

Bibliografía.
"Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas"
autor: Sylvia Schmelkes.
SEP