¿Qué influencia tiene la organización escolar y la práctica docente en los resultados educativos?
Qué impacto tienen las prácticas de los profesores de educación primaria en la deserción de los niños en los primeros grados?
Yo pienso que los profesores tiene mucho que ver en cuanto a la deserción de los alumnos ya que suelen surgir motivos por los cuales los niños ya no quieren seguir estudiando y algunos de ellos son: maltrato escolar, los profesores se salen del salón de clases, les gritan, los dejan sin recreo, a mi parecer esto ya no debe sedarse ya que el alumno se debe sentir motivado para que obtenga un buen aprendizaje
¿Cuáles son las características: Económicas, familiares, culturales afectivas y escolares de los niños y niñas que desertan de la escuela primaria?
Económicas: La falta de recursos económicos (dinero), falta de empleo. Familiares: Los padres trabajan, existen problemas de alcoholismo por parte de los padres,prostitución, violencia intrafamiliar, separación del matrimonio. Culturales: Yo pienso que la falta de valores ya que no se ponen en practica en su totalidad. Escolares: La reprobación por parte de los alumnos, las faltas constantes, lento aprendizaje.
¿Desde tu experiencia escolar personal, cuales son las prácticas del profesor que propician la deserción escolar de niños y niñas?
La educación tradicionalista ya que en mi caso siempre hacíamos lo mismo y a mi me hubiera gustado que la profesora pusiera en practica nuevas estrategias de enseñanza.
bibliografìa:
http://www.revistaeducacion.educacion.es/re356/re356_02.pdf
pues en parte ari, pero tienes que tomar en cuenta el contexto de donde provienen, porque luego suele pasar que la ideologia de dicha familia es el llegar a un grado de escuela y nada más.
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